El sistema relacional i la participació en l'elaboració del PCC. Un nou repte per a l'organització del centre. ' El sistema relacional y la participación en la elaboración del PCC. Un nuevo reto para la organización del centro'.


Autoria(s): Soler Gordils, Maria Pilar
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

Documento incluido en el volumen 'Experiències d'Innovació Educativa. Aspectes organitzatius'. El trabajo consta de tres apartados: 1- Análisis del entorno socio-educativo en que se está implantando la reforma (macrocontexto), los nuevos requisitos que se piden en educación a los agentes precursores de la innovación. 2- Análisis de la viabilidad del sistema relacional, de claustro (microcontexto) haciendo mención a la cultura y subcultura de participación inherente al problema: necesidades de formación, motivaciones, expectativas, etc. 3- Se ofrecen estrategias de intervención como soluciones concretas en tres dimensiones: nuevas funciones y necesidades de formación del equipo directivo, rediseño del proyecto educativo y curricular, planes de formación del centro..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/15913

CT 96/0263

Idioma(s)

cat

Direitos

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Palavras-Chave #reforma educativa #relación escuela-comunidad #formación de profesores #motivación #desarrollo de programas de estudios #proyecto educativo de centro
Tipo

Innovación