Avaluació de l'experiència d'agrupacions flexibles dins del programa d'atenció a la diversitat de l'IES Can Puig. 'Evaluación de la experiencia de agrupaciones flexibles dentro del programa de atención a la diversidad del IES Can Puig'.


Autoria(s): Duran Gisbert, David; Mestres Bertrán, Pilar
Contribuinte(s)

IES Can Puig (Sant Pere de Ribes, Barcelona); Calle Major, s. n. (Masia Can Puig); 08810 Sant Pere de Ribes; 93-896.32.77;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

Documento incluido en el volumen 'Experiències d'Innovació Educativa. Tractament de la diversitat'. Se trata de una experiencia de agrupaciones flexibles creada dentro del programa de atención a la diversidad y que tiene como objetivo avanzar hacia la comprensión e incorporar a alumnos incluidos dentro de instrumentos organizativos como la Adaptación Curricular de Grupo a algunos créditos comunes con cierta garantía de éxito académico. La experiencia consiste en constituir grupos lo más homogeneos posibles respecto al criterio de nivel de conocimientos de la materia concreta, garantizando la movilidad de los alumnos a partir de la valoración de consecución de objetivos y-o detección de un ritmo de aprendizaje significativamente diferente al resto del grupo. Los créditos de la experiencia serán matemáticas, lengua catalana y lengua castellana. Para cada crédito se establecen 10 niveles para los alumnos de todo segundo ciclo de ESO. Describe la manera de evaluar a los alumnos para saber el nivel que les corresponde, así como una evaluación formativa y sumativa. Analiza de una manera exhaustiva los resultados de la experiencia a partir de cuestionarios de alumnos, profesores y padres.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/15845

95/0201

Idioma(s)

cat

Direitos

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Palavras-Chave #rendimiento deficiente #fracaso escolar #grupo #créditos #lengua española #lengua catalana #matemáticas
Tipo

Innovación