Diversitat, tutoria i avaluació. 'Diversidad, tutoría y evaluación'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1988
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
El objetivo es dar pautas de trabajo y que sirvan para la discusión, entre los profesores de diversos centros, de todas las actuaciones implicadas en el proceso enseñanza-aprendizaje. Aparecen reflexiones iniciales relacionadas con el tratamiento a la diversidad y diferentes consejos para flexibilizar la enseñanza en los centros. Explica como llevar a cabo la acción tutorial y la evaluación. Presenta diferentes tipos de registros y cuestionarios para recoger información sobre los alumnos. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/15747 95/0112 |
| Idioma(s) |
cat |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #tutoría #sistema tutorial #evaluación #cuestionario |
| Tipo |
Innovación |