L'aprenentatge de les matemátiques també és intercultural. 'El aprendizaje de las matemáticas también es intercultural'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen del autor en catalán En este escrito se mantiene que la educación matemática puede contribuir, y lo tiene que hacer a construir un marco general de educación intercultural en la escuela. Tradicionalmente se ha creido que no existía una verdadera relación entre cultura y matemáticas. Pese a esto, la cultura en una condición fundamental para conseguir una alfabetización matemática con éxito. A continuación se ilustran algunas de las reflexiones introducidas a través de pautas de actuación en el aula de matemáticas. |
| Identificador |
p. 81 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Guix. Barcelona, 2001, n. 280, diciembre ; p. 74-81 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #pluralismo cultural #aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
