La reforma universitaria : gesti?? del pas d'un entorn institucional a un entorn parcialment t??cnic
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Resumen de la autora El trabajo que presenta se basa en una parte de los resultados obtenidos en una tesis doctoral que analiza el proceso de reforma de los planes de estudios de tres instituciones universitarias de inform??tica en dos universidades distintas. En el contexto espec??fico de las organizaciones universitarias, se interpreta que la puesta en marcha de las LRU (Ley de Reforma Universitaria. 1983) equivale a un ejercicio de presi??n coercitiva para provocar cambios que introduzcan a las universidades en entornos m??s t??cnicos. Se analiza c??mo las instituciones universitarias responden de formas diferente a estos nuevos requerimientos establecidos por el Estado. Algunos par??metros que se han mostrado esenciales en el estudio se seleccionan aqu??: contexto universitario, nacimiento de los centros, modelo de gesti??n, reclutamiento del profesorado y objetivos de la formaci??n. |
Identificador |
p. 177 http://hdl.handle.net/11162/15685 http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/20749/20589 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Educar. Barcelona, 2001, n. 28 ; p. 163-178 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #reforma educativa #universidad |
Tipo |
Art??culo de revista |