Dependencia e independencia de valores por edad y cultura : presupuesto del currículum intercultural.


Autoria(s): Arroyo González, Rosario
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen de la autora

Este artículo presenta una investigación realizada en un contexto multicultural islámico-occidental concreto (la ciudad de Melilla) con la finalidad de comprobar dos supuestos básicos para el diseño y desarrollo del currículum intercultural, a saber: la diferencia y especificidad de cada cultura en sus elecciones axiológicas, así como aquellos valores comunes que comparten todos los sujetos con independencia de su origen cultural.

Identificador

p. 179-182

0212-4068

http://hdl.handle.net/11162/15672

Idioma(s)

spa

Relação

RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2001, v. 19, n. 1 ; p. 153-182

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Palavras-Chave #educación inter-cultural #valor moral #cultura #edad
Tipo

Artículo de revista