Modelización estocástica de la elección de carrera universitaria y de los resultados obtenidos en primer curso de las titulaciones de pedagogía y magisterio.

Resumen del autor

El trabajo que muestra el artículo presenta modelizaciones logit-binomial de los 'resultados obtenidos en primer curso' de los graduados en Enseñanzas Medias que se matriculan en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia en las titulaciones de Magisterio y Pedagogía. Utilizando dichos modelos se intenta establecer los condicionantes de la elección de alternativas por parte de los estudiantes. Incorpora entre otras, aquellas variables que la 'teoría del capital humano' considera como relevantes en las decisiones de invertir en educación. Los modelos estimados explican: por un lado, las elección educativas de los estudiantes en función de los logros educativos de sus padres, el expediente académico y la opción de COU; y por otro, los resultados obtenidos por los estudiantes en primer curso observando que las calificaciones previas y la opción de COU son las variables que mejor explican el éxito o el fracaso.