Estrategias para el cambio de las pr??cticas docentes en la universidad
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen de la autora Este art??culo argumenta que, debido a que muchos de los cambios que se est??n produciendo ??ltimamente en la universidad afectan a las pr??cticas docentes del profesorado (sobre las cuales ??stos tienen mucha capacidad de decisi??n), resulta importante conocer las din??micas organizativas y las regularidades en el uso y en la aplicaci??n de determinadas pr??cticas docentes. Esto ??ltimo es lo que se ofrece en este art??culo, siendo referido a tres centros en dos universidades sobre los que se ha realizado un estudio de casos. |
Identificador |
p. 149 http://hdl.handle.net/11162/15595 http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/20738/20578 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar. Barcelona, 2000, n. 27 ; p. 137-149 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #universidad #organizaci??n #pr??ctica pedag??gica #conducta del profesor #centro de ense??anza #m??todo de ense??anza |
Tipo |
Art??culo de revista |