Primària i ciències socials : un espai distorsionat. 'Primaria y ciencias sociales : un espacio distorsionado'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor en catalán En el artículo se hace un repaso al estado de la cuestión en la etapa primaria y muy especialmente del tema del entorno. Este ha sido tradicionalmente el concepto-motor que ha caracterizado las ciencias sociales de este tramo educativo. Diez años después de la LOGSE parece que alguna cosa ha camibado, pero posiblemente no en la dirección correcta. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Escola catalana. Barcelona, 2000, n. 375, diciembre ; p. 21-23 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza primaria #ciencias sociales #reforma educativa #medio ambiente |
| Tipo |
Artículo de revista |
