L'??s del material manipulable en l'aprenentatge de les matem??tiques. 'El uso del material manipulable en el aprendizaje de las matem??ticas'


Autoria(s): Canals Tolosa, Maria Ant??nia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen de la autora en catal??n

El art??culo sostiene que si sabemos proponer la experimentaci??n de manera adecuada a cada edad, y a partir de aqu?? fomentar el di??logo y la interacci??n necesarios, el material, lejos de ser un obst??culo que haga perder tiempo o dificulte el paso a la abstracci??n, facilitar?? en gran modo, porque fomentar?? la descubierta y har?? posible un aprendizaje s??lido y significativo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/15501

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2001, n. 254, abril ; p. 48-55

Direitos

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Palavras-Chave #matem??ticas #elaboraci??n de medios de ense??anza #medios de ense??anza #aprendizaje por experiencia
Tipo

Art??culo de revista