Diàleg entre heteroformacó i autoformació : El centre d'autoaprenentatge, un espai de formació en aprendre a aprendre. 'Diálogo entre heteroformación y autoformación : El centro de autoaprendizaje, un espacio de formación en aprender a aprender'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Traducción del resumen del autor en catalán e inglés El desarrollo tecnológico y la demanda social han incidido en la necesidad de crear centros de aprendizaje de lenguas. en la actualidad la modalidad de centros para el aprendizaje autodirigido abre nuevas perspectivas de formación.El factor metodológico es importante si se considera qaue la especificidad de un centro de autoaprendizaje de lenguas no es una ordenación de materialesm, sinó la existencia de propuestas con capacidad de favorecer el desarrollo de estrategias de aprendizaje autónomo. Además, cuando un centro de autoaprendizaje convive con un centro educativo institucionalmente reglado será necesario crear las condiciones de un posible diálogo entre las modalidades de enseñanza y aprendizaje heterodirigido y autodirigido. |
Identificador |
p. 51-52 1133-9845 http://hdl.handle.net/11162/15399 B-13373-94 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 1999, n. 18, abril-maig-juny ; p. 41-52 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #autoaprendizaje #aprendizaje de lenguas #material autodidáctico #centro de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |