Dificultats de càlcul i resolució de problemes a educació primària : proposta d'unes pautes d'observació. 'Dificultades de cálculo y resolución de problemas en educación primaria : propuesta de unas pautas de observación'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de las autoras en catalán Las dificultades de aprendizaje pueden ser causadas tanto por factores cognitivos, internos, como por factores contextuales, externos al alumnado, definidos por la actuación del profesorado y por la manera de plantear y desenvolupar las actividades que se proponen en el aula. En este artículo se ha intentado elaborar una pauta de observación, para detectar y analizar las dificultades que a menudo presentan los alumnos y las alumnas en el aprendizaje de las matemáticas. |
| Identificador |
p. 56 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Guix. Barcelona, 2001, n. 273, marzo ; p. 46-56 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #dificultad de aprendizaje #matemáticas #alumno #método de enseñanza #enseñanza primaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
