Seny matemàtic i consum, a l'escola. 'Juicio matemático y consumo, en la escuela'.


Autoria(s): Alsina Català, Claudi
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el del autor en catalán

Enseñar matemáticas no es solamente conseguir que los discípulos conozcan las matemáticas, sinó intentar que las hagan suyas, que las interioricen como instrumentos válidos de pensamiento y que las exterioricen en su vida cotidiana usando los recursos aprendidos. Los chicos y las chicas no tienen que aprender para complacer o para superar los ejercicios escolares. Todos tienen que adquirir una formación global (donde se integren las matemáticas) que sirva para muchas cosas durante mucho tiempo.

Identificador

p. 12

http://hdl.handle.net/11162/15360

Idioma(s)

cat

Relação

Escola catalana. Barcelona, 1999, n. 359, abril ; p. 11-12

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación del consumidor #matemáticas #escuela #actividades escolares
Tipo

Artículo de revista