De la identitat personal a la identitat nacional : una didàctica per al segon cicle de primària. 'De la identidad personal a la identidad nacional : una didáctica para el segundo ciclo de primaria'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor en catalán La enseñanza y las propuestas de aprendizaje en las ciencias sociales no son objetivas, lo que no quiere decir que sean inútiles ni arbitrarias. Los que enseñan son sujetos y no objetos. Y, por lo tanto, son necesariamente subjetivos. Y si bien se puede afirmar la falta de objetividad, en general de lo que se enseña en el campo de las ciencias sociales, lo que se refiere a la historia en particular, la falta de objetividad resulta aun más cierta. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Escola catalana. Barcelona, 1999, n. 358, marzo ; p. 28-33 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #identidad #subjetividad #objetividad #nacionalidad #enseñanza primaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
