Les ciutats com a recurs didàctic. 'Las ciudades como recurso didáctico'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor en catalán La ciudad se presenta bajo la imagen de un organismo vivo que se relaciona con el medio que le rodea. Educativamente, se puede decir que las ciudades son más diversas y ricas que las escuelas y, por lo tanto, es interesante programar actividades que permitan integrarlas dentro del currículum. En el artículo proponen una metodología activa basada en la observación directa y personal que se complemente con una acción de búsqueda y finalmente, de debate. |
| Identificador |
p. 23-24 0210-2331 http://hdl.handle.net/11162/15192 B-2090-1975 CT |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2000, n. 249 ; p. 15-24 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciudad #programa de estudios #metodología |
| Tipo |
Artículo de revista |
