Mirar i escoltar per comprendre. 'Mirar y escuchar para comprender'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen del autor en catalán No todos los lectores son iguales. Para algunos, el papel que la ilustración lleva a cabo dentro del libro resulta esencial para que se pueda comprender el contenido en toda su extensión y complejidad. En el artículo se muestra y demuestra un ejemplo muy claro. |
| Identificador |
0213-2427 http://hdl.handle.net/11162/15183 B-14856-1995 CT |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Faristol. Barcelona, 2000, n. 38 ; p. 6-10 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ilustración #libros para niños #libros para jóvenes #comprensión |
| Tipo |
Artículo de revista |
