Desarrollo de una experiencia multimedia para favorecer el acceso a estudios de ingeniería.


Autoria(s): Vicario, J.; Pallejo, H.; Sánchez, R.; Amieva, R.; Ceballos, C.; Ortiz, F.
Contribuinte(s)

Universidad Nacional de Río Cuarto Argentina. Facultad de Ingeniería

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Se analizan los primeros resultados de un proyecto de educación a distancia para mejorar las condiciones de acceso a las carreras de ingeniería en las áreas de mecánica, química, electricidad y telecomunicaciones. Se trata de un curso de introducción a la física desarrollado mediante un módulo impreso, página web, foro de discusión por correo electrónico e información general por rádio y periódicos.

Identificador

84-88-88795-50-5

http://hdl.handle.net/11162/15168

Jornadas Multimedia Educativo. 2. Barcelona, 2000

CT

Idioma(s)

spa

Relação

Multimedia Educativo 2000. II Jornadas Multimedia Educativo. Barcelona, 2000, n. 2, julio

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #tecnología de la información
Tipo

Ponencia