Orientacions en problemes i conflictes. 'Orientaciones en problemas y conflictos'.


Autoria(s): Castelló Tarrida, Antoni
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

05/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Infants i joves amb altes capacitats'

Se plantean cinco situaciones comunes en relación a casos de altas capacidades (lo sean realmente o estén diagnosticados como tal) con el fin de ilustrar la manera de razonar y, ocasionalmente, tomar decisiones desde el entorno educativo. Se presentan ejemplos de conflictos en cuanto a las condiciones de la intervención que, en este campo, distan de ser neutras. En efecto, a menudo surgen conflictos entre las directrices educativamente más sensatas (pensando en lo mejor para los niños afectados) y las directrices pedidas por la familia, a veces instigadas desde fuera (sea por profesionales, sea por asociaciones).

Identificador

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/15127

B-2090-1975

EC R-783

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2010, n. 345, mayo ; p. 45-55

Direitos

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Palavras-Chave #inteligencia #estrategia de aprendizaje #solución de conflictos #intervención
Tipo

Artículo de revista