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Autoria(s): Puig Gordi, María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

La experiencia que en este artículo se describe es fruto de un proceso, no sólo de los alumnos y alumnas aprendices de lectores y escritores, sino también de los propios profesores y de todo un centro docente. Nos situamos en segundo de primaria de la escuela pública de Bellaterra.

Identificador

0213-8581

http://hdl.handle.net/11162/15119

B-29863-1977

CT

Idioma(s)

cat

Relação

Guix. Barcelona, 2000, n. 261 ; p. 35-39

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #escritura #aprendizaje
Tipo

Artículo de revista