Posicionament i reptes educatius de la Fundació Pere Closa envers l'alumnat gitano a Catalunya. 'Posicionamiento y retos educativos de la Fundación Pere Closa hacia el alumnado gitano en Cataluña'.


Autoria(s): Jiménez Montaño, Domingo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

05/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Escola i comunitat gitana'

Se exponen aspectos que inciden en la formación de los jóvenes gitanos y gitanas, de los vacíos de convivencia, de la desconfianza mutua entre gitanos y no gitanos, y de las repercusiones de esta desconfianza ante la escuela, que no sienten como propia. Se explica cómo el proyecto 'Promoción escolar', de la Fundación Pere Closa, está construyendo canales de comunicación entre las familias y la escuela que ayuden a salvar estas distancias. Así mismo, el hecho de que un grupo de gitanos se haya preocupado por la educación de los alumnos de su etnia ha generado la confianza necesaria para conseguir progresos significativos.

Identificador

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/15076

B-2090-1975

EC R-783

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2010, n. 349, noviembre ; p. 4-10

Direitos

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Palavras-Chave #gitano #diálogo #integración escolar #relación padres-escuela
Tipo

Artículo de revista