Aprendre a fer de mestre avui. 'Aprender a hacer de maestro hoy en día'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Cap a una nova perspectiva' Se realiza un repaso de los nuevos estudios de grado de las titulaciones de maestro de Educación Infantil y de maestro de Educación Primaria y de la maestría de formación de Secundaria. Se plantea si el currículum de estos estudios es el que necesitan los profesionales de la educación para trabajar en las aulas y si la relación entre teoría y práctica en la formación está bien resuelta. |
Identificador |
0210-2331 http://hdl.handle.net/11162/15000 B-2090-1975 EC R-783 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2012, n. 361, enero-febrero ; p. 19-23 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #profesor #formación de profesores #programa de formación #enseñanza superior |
Tipo |
Artículo de revista |