Elogi de la visualització : l'aprenentatge del pensament visual en matemàtiques. 'Elogio de la visualización : el aprendizaje del pensamiento visual en matemáticas'.


Autoria(s): Alsina Català, Claudi
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

En la educación matemática de todos los niveles se distinguen cuatro tipologías de visualización: ilustraciones, materiales, gráficos o diagramas e imágenes geométricas. Se analiza, a la luz de los medios visualizadores actuales y de los resultados en este campo de investigación educativo, el rol central que las imágenes geométricas pueden jugar en el desarrollo del pensamiento visual avanzado. Se analiza, también, como favorecedor el pensamiento visual a través de aprender las propias técnicas de elaborar estos tipos de imágenes.

Identificador

p. 19-20

2013-2255

http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/141134/192551.pdf

http://hdl.handle.net/11162/14903

B-54658-2008

Idioma(s)

cat

Relação

REIRE : revista d'innovació i recerca en educació. Barcelona, 2009, v. 2, n. 3 ; p. 13-20

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #aprendizaje visual #percepción visual #imagen
Tipo

Artículo de revista