La evaluación participativa de un programa de formación para una participación activa e intercultural.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
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Resumo |
Parte de las bases teóricas y metodológicas fundamentales para la elaboración, aplicación y evaluación de un programa de formación para una participación activa e intercultural específicamente diseñado para mujeres. El programa sigue una metodología de evaluación participativa, que incluye la participación de sujetos en todo el proceso de la evaluación. |
Identificador |
0212-4068 http://revistas.um.es/rie/article/view/96971/93151.pdf http://hdl.handle.net/11162/14842 MU-724-1996 CT 46 p2 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2007, v. 25, n. 2 ; p. 491-511 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluación #programa de formación #participación #educación inter-cultural #educación de la mujer |
Tipo |
Artículo de revista |