Perspectivas de asesores y profesores sobre las modalidades de formación del profesorado.


Autoria(s): Fernández Tilve, María Dolores; Montero Mesa, Maria Dolores
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

Resumo

A partir de un trabajo de investigación más amplio inscrito en el marco de la formación y el desarrollo profesional del profesorado en ejercicio y centrado específicamente en la problemática de las modalidades de formación, se han obtenido, analizado y triangulado las perspectivas de profesores y asesores de formación de la Comunidad Autónoma de Galicia sobre las modalidades de formación.

Identificador

0212-4068

http://revistas.um.es/rie/article/view/96841/93021.pdf

http://hdl.handle.net/11162/14835

MU-724-1996

CT 46 p2

Idioma(s)

spa

Relação

RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2007, v. 25, n. 2 ; p. 367-388

Direitos

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Palavras-Chave #centro de profesores #desarrollo profesional #tipo de formación
Tipo

Artículo de revista