El uso del método Delphi en la definición del los criterios para una formación de calidad en animación sociocltural y tiempo libre


Autoria(s): Pozo Llorente, Maria Teresa; Gutiérrez Pérez, José; Rodríguez Sabiote, Clemente
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

Resumo

Ofrecer una formación de calidad de agentes socioculturales demanda un análisis exhaustivo de la tarea formativa realizada por las agencias que se ocupan de esta formación y requiere unos criterios consensuados que orientan esta formación. En este trabajo se describe el proceso metodológico seguido para definir de manera consensuada unos criterios de la calidad de la formación reglada y no formal en Animación Sociocultural, Ocio y Tiempo libre a partir del juicio aportado por un grupo de expertos.

Identificador

0212-4068

http://revistas.um.es/rie/article/view/96831/93011.pdf

http://hdl.handle.net/11162/14834

MU-724-1996

CT 46 p2

Idioma(s)

spa

Relação

RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2007, v. 25, n. 2 ; p. 351-366

Direitos

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Palavras-Chave #animación #aprendizaje social #desarrollo cultural
Tipo

Artículo de revista