La satisfacción laboral de los profesores en función de la etapa educativa, del género y de la antigüedad profesional.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
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| Resumo |
El trabajo aborda el estudio de las diferencias de satisfacción laboral de los profesores de educación infantil, primaria i secundaria en función del género, de la antigüedad en el ejercicio de la profesión y de la etapa educativa en la que imparten su docencia. Los resultados, obtenidos sobre una amplia muestra de profesores distribuidos por toda la geografía nacional, revelan diferencias significativas en función de los anteriores criterios categóricos. |
| Identificador |
0212-4068 http://revistas.um.es/rie/article/view/97181/93311.pdf http://hdl.handle.net/11162/14826 MU-724-1996 CT 46 p2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2006, v. 24, n. 2 ; p. 541-556 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #centro de profesores #satisfacción profesional #antigüedad |
| Tipo |
Artículo de revista |
