La relaci??n entre la integracion de las Tecnolog??as de la Informacion y Comunicaci??n y su conocimiento

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se estudian las competencias en TIC (Tecnolog??as de la Informaci??n y de la Comunicaci??n) del profesorado, en concreto la relaci??n entre las competencias tecnol??gicas y las competencias pedag??gicas. Para ello se utiliza un dise??o de encuesta y una muestra aleatoria del profesorado no universitario de la Comunidad Valenciana, a los que se les aplica un cuestionario. Se hala una relaci??n significativa entre las competencias tecnol??gicas y las competencias pedag??gicas, en el sentido de que las primeras suponen tanto una base como un elemento facilitador de las segundas, lo que supone que el profesorado ha de conocer las TIC para integrarlas en su pr??ctica diaria. No obstante, se afirma que tanto la relaci??n como su estructura no se deben simplificar.