La construcción de la identidad de género : enfoques teóricos para fundamentar la investigación e intervención educativa.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se abordan los conceptos de genero e identidad, así como el de identidad de género. Se presenta la teoría sociocultural y la teoría del desarrollo humano como enfoques teóricos en los que fundamentar tanto intervenciones educativas en equidad de género, como derivar líneas de investigación sobre género y educación. |
| Identificador |
p. 166 0212-4068 http://revistas.um.es/rie/article/view/96661/92871.pdf http://hdl.handle.net/11162/14787 MU-724-1996 CT |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2007, v. 25, n. 1 ; p. 151-166 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #identidad #sexismo #teoría de la educación #investigación #metodología #cuestionario #muestra |
| Tipo |
Artículo de revista |
