Trabajo intelectual, informaci??n y tecnolog??a digital
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
En el art??culo se analiza la relaci??n entre educaci??n y ordenadores desde diferentes puntos de vista. Se consideran cinco grupos de t??cnicas intelectuales que est??n relacionadas con la tecnolog??a de la informaci??n y en el art??culo se explora su relaci??n con la tecnolog??a de la informaci??n: planificaci??n y control, lectura, estudio y observaci??n, informaci??n y documentaci??n, creaci??n y redacci??n, y presentaci??n, comunicaci??n y discusi??n. |
| Identificador |
Bibliograf??a a pie de p??gina 0211-819X http://hdl.handle.net/11162/14775 http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/20712/20552 B-2840-1982 CT |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educar. Barcelona, 1999, n. 25 ; p. 21-32 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tecnolog??a #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de la informaci??n #trabajo intelectual #educaci??n tecnol??gica |
| Tipo |
Art??culo de revista |
