La educación económica de la ciudadanía.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/06/2010
|
|---|---|
| Resumo |
Se plantea la necesidad de que los conocimientos escolares constituyan una de las dimensiones de la educación ciudadana. Se señala que los saberes económicos escolares están en función de las diferentes ideologías y se opta por una racionalidad crítica que permita al alumnado comprender los grandes problemas sociales y económicos y luchar por la justicia social y la equidad entre personas y pueblos. |
| Identificador |
p. 48 1133-0589 http://hdl.handle.net/11162/14696 SE-385-1988 CT |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2005, n. 77, julio - agosto 2005 ; p. 45-48 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educación cívica #ciencias sociales #ciencias económicas #ideología #desigualdad social |
| Tipo |
Artículo de revista |
