Familia, profesorado y alumnado con discapacidad. Elementos para una reflexión conjunta.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/06/2010
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Resumo |
Se reflexiona sobre la familia y la escuela, en el caso del alumnado con discapacidad. Tras una introducción de carácter conceptual, se comentan aspectos de las relaciones familiares con la discapacidad, para pasar a la actividad tutorial y docente, terminando con algunos elementos para la reflexión conjunta de madres, padres y profesores. |
Identificador |
p. 54 1133-0589 http://hdl.handle.net/11162/14683 SE-385-1988 CT |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2005, n. 78, septiembre - noviembre 2005 ; p. 49-54 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relación padres-escuela #relación padres-niño #educación especial #deficiente #familia |
Tipo |
Artículo de revista |