Marco legal sobre la participación de profesores y padres en la escuela.


Autoria(s): Ordóñez Sierra, Rosario
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/06/2010

Resumo

Se expone que el sistema educativo ha ido reconociendo, aunque de forma muy lenta, la importancia de la participación y cooperación de padres, alumnos y profesores en la escuela. Es cierto que el concepto de Comunidad educativa implica una estrecha vinculación entre el Centro Educativo y los padres, sin embargo los padres no siempre han podido participar organizadamente en la escuela. Por ello, se reseña brevemente el marco legal en el que se originó y se desenvuelve la actual participación en los centros escolares.

Identificador

p. 37

1133-0589

http://hdl.handle.net/11162/14680

SE-385-1988

CT

Idioma(s)

spa

Relação

Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2005, n. 78, septiembre - noviembre 2005 ; p. 30-37

Direitos

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Palavras-Chave #legislación educativa #legislación #participación de los estudiantes #participación de los padres #participación del profesor
Tipo

Artículo de revista