Proyecto la amistad : Las cartas como los momentos de aprender.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/06/2010
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Resumo |
Se describe el desarrollo de un proyecto realizado entre dos escuelas de distritos municipales diferentes de Brasil. El alumnado participante se conoce a través de correspondencia escolar, recurso utilizado para promover un uso funcional, significativo y relevante de la escritura. El proyecto, que no la experiencia pues el alumnado ha mantenido vivas las llamas de la amistad, finaliza con un encuentro personal entre el alumnado de las dos clases. |
Identificador |
1133-0589 http://hdl.handle.net/11162/14670 SE-385-1988 CT |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2006, n. 79, diciembre 2005 - febrero 2006 ; p. 49-51 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #correspondencia escolar #proyecto #ejercicio escrito #aprendizaje |
Tipo |
Artículo de revista |