Hablemos m??s de m??todos de ense??anza y menos de m??quinas digitales : los proyectos de trabajo a trav??s de la www
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/06/2010
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Resumo |
Se mantiene la tesis de que lo relevante no es incorporar la tecnolog??a al aula, sino innovar y cambiar el m??todo de ense??anza bajo el cual tiene lugar el aprendizaje del alumnado. Se indica que las Webquest, los circulos de aprendizaje y los proyectos colaborativos en Red son la aplicaci??n de los principios de la metodolog??a activa a la ense??anza con los recursos de Internet. Finaliza sugiriendo que la metodolog??a de proyectos de trabajo es la m??s adecuada para la alfabetizaci??n m??ltiple del alumnado. |
Identificador |
1133-0589 http://hdl.handle.net/11162/14666 SE-385-1988 CT |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Kikirik?? : cooperaci??n educativa. Sevilla, 2006, n. 79, diciembre 2005 - febrero 2006 ; p. 26-32 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ense??anza #medios de ense??anza #nuevas tecnolog??as #innovaci??n pedag??gica #metodolog??a |
Tipo |
Art??culo de revista |