De la comparació a la mesura i els seus costos cognitius associats. 'De la comparación a la medida y sus costes cognitivos asociados'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
24/06/2009
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| Resumo |
Comparar dos objetos en cuanto a magnitud para un procedimiento directo, cuando es posible, o bien indirecto, cuando no lo es y escoger el instrumento adecuado es lo fundamental cuando hablamos de costes cognitivos asociados, para eso es fundamental que las competencias dominen los alumnos. |
| Identificador |
0210-2331 http://hdl.handle.net/11162/14541 B-2090-1975 CT 46 p2 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2007, n. 314, marzo ; p. 16-23 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #análisis comparativo #desarrollo cognitivo #investigación comparativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
