La transformaci?? del m??n rural : el sentit de l'escola rural en un m??n que es desruralitza. 'La transformaci??n del mundo rural : el sentido de la escuela rural en un mundo que se desruraliza'
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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Resumo |
Resumen en ingl??s,franc??s y castellano El contenido de este art??culo analiza las transformaciones econ??micas, demogr??ficas y culturales que se han producido en el medio rural catal??n y espa??ol en los ??ltimos cincuenta a??os. Se pretende con ello ofrecer al lector una visi??n general del medio sobre el cual se ha establecido lo que maestros, pedagogos y cient??ficos sociales convienen en llamar escuela rural. Por otra parte, utilizando detalladamente algunos conceptos b??sicos de su pendamiento se preg??ntan las potencialidades pedag??gicas, didacticas y sociales que contiene este tipo de escuela. En opini??n del autor, son precisamente ??stas potencialidades y no otras consideraciones (como por ejemplo la evoluci??n del medio rural) las que legitiman el futuro de la escuela rural.. |
Identificador |
p. 312-313 0214-7351 http://hdl.handle.net/11162/14519 B-6986-1992 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 1998, n. 20, segundo semestre; p.287-314 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sociedad #pueblo #escuela rural #escuela unitaria |
Tipo |
Art??culo de revista |