Movilidad intergeneracional en educación en las ciudades y regiones de Colombia

En el presente documento se explora la movilidad intergeneracionalen educación desde una perspectiva regional. La pregunta central es ¿en qué ciudades y regiones la educación de los individuos depende menos de la de sus padres? Además, se estudia si los migrantes tuvieron mayor o menor movilidad. Para abordar el tema se emplean siete índices de movilidad y dos encuestas diferentes. Los resultados son sensibles a los índices, lo que confirmaque en las investigaciones sobre movilidad es indispensable construir varios.Hay razones para creer que los resultados de algunos índices son más confiables. De acuerdo con aquéllos, hubo mayor movilidad en las ciudades y regiones endonde más aumentó el promedio de educación.

This paper explores the intergenerational education mobility froma regional perspective. The key question is in which cities and regions is theremore independence between the education of parents and offsprings? Differencesbetween migrants and non-migrants are also studied. Seven mobility indexesand two different surveys are used. Results are sensitive to the index, forthat reason mobility studies must use several indexes. Some indexes are morelikely to be reliable. According to these indexes, there was higher mobilitywhere average education levels improved the most.