El lugar del trabajo psicopedagógico en la escuela comprensiva.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
11/12/2008
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| Resumo |
Resumen basado en el de la autora Se parte de la idea de que la psicopedagogía es una herramienta que se utiliza en el sistema educativo español para favorecer el desarrollo de la escuela comprensiva. Si bien su puesta en práctica puede entenderse desde diferentes puntos de vista, los cuales se mencionan en el texto, todos ellos parecen compartir los presupuestos del modelo educativo de la modernidad. Desde las pedagogías poscríticas se sostiene que estas bases deben ser revisadas para intentar asentar la práctica psicopedagógica en otros discursos y en otras prácticas que vayan más allá del pensamiento moderno. |
| Identificador |
p. 17 1133-0589 http://hdl.handle.net/11162/14399 SE-385-1988 CT 46 p2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2008, n. 89, junio-agosto ; p. 11-17 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #comprensión #orientación pedagógica #psicología #sistema educativo #teoría de la educación #España |
| Tipo |
Artículo de revista |
