L'acollida com a paradigma de formació d'una comunitat. 'La acogida como paradigma de formación de una comunidad'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
11/12/2008
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Resumo |
Reflexión en torno a la acogida. Los maestros la plantean como un proceso bidireccional, las personas recién llegadas han de sentirse acogidas, a la vez que han de acogerse al nuevo centro educativo. Se parte de la idea de que es necesario que todos los miembros que forman la escuela e intervienen han de sentirse vinculados a ella para que evolucione de manera óptima. |
Identificador |
0213-8581 http://hdl.handle.net/11162/14391 B-29863-77 CT 46 p2 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Guix. Barcelona, 2008, n. 345, junio ; p. 30-34 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #participación #educación inter-cultural #familia #gestión del centro de enseñanza #relación escuela-comunidad #inmigración #organización #clima de la clase |
Tipo |
Artículo de revista |