La construcción de objetos cognitivos en la narrativa no-lineal.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Desde la perspectiva textual, la narrativa no-lineal y la interactividad ponen en escena, de forma manifesta, el trabajo del lector y su actividad en la búsqueda y construcción de objetos cognitivos a lo largo del periplo textual. Se realiza un análisis dentro del proyecto de investigación Estrategias de interactividad en el diseño de guiones multimedia desarrollado en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad del País Vasco. |
| Identificador |
84-88-88795-50-5 http://hdl.handle.net/11162/14374 Jornadas Multimedia Educativo. 2. Barcelona, 2000 CT |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Multimedia Educativo 2000. II Jornadas Multimedia Educativo. Barcelona, 2000, n. 2, julio |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #interacción #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de la educación |
| Tipo |
Ponencia |
