El papel del maestro-tutor en las prácticas de enseñanza.


Autoria(s): Martín, María del Carmen
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

11/12/2008

Resumo

Estudio de las funciones que desarrollan los maestros-tutores de los alumnos en prácticas de la carrera de magisterio. Se han utilizado entrevistas como instrumento de medida y evaluación para llevar a cabo el estudio y realizar las conclusiones.

Identificador

p. 26

1133-0589

http://hdl.handle.net/11162/14321

SE-385-1988

CT 46 p2

Idioma(s)

spa

Relação

Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2007, n. 86, septiembre-octubre-noviembre ; p. 23-26

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Palavras-Chave #alumno en prácticas #estudios universitarios #tutor de formación #entrevista
Tipo

Artículo de revista