Qüestió de sabers, sí, però també d'identitat i de poder. 'Cuestión de saberes, sí, pero también de identidad y de poder'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
11/12/2008
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| Resumo |
Se analizan los contenidos que han de enseñar los docentes y aprender los alumnos. Se pone énfasis en el papel del profesorado y la responsabilidad que ha de asumir en esta tarea. Las materias o la propia utilidad de estos contenidos son algunos de los conceptos analizados. |
| Identificador |
0213-8581 http://hdl.handle.net/11162/14291 B-29863-1977 CT 46 p2 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Guix. Barcelona, 2007, n. 339, noviembre ; p. 29-34 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #contenido de la educación #desarrollo de la educación #teoría de la educación #sociología de la educación #materia de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
