Análisis y experimentación de juegos como instrumentos para enseñar matemáticas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
12/02/2008
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Reflexión en torno al concepto de juego y la tipología de los mismos. Se comentan las diferentes razones que aconsejan su incorporación en la enseñanza de las matemáticas. Finalmente se efectúa un análisis de algunos juegos, además de la experimentación en el aula y las conclusiones de todo ello. |
Identificador |
p. 58 1130-488X http://hdl.handle.net/11162/14142 GR-752-1988 CT 46 p2 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Suma. Madrid, 2004, n. 47, noviembre ; p. 47-58 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #juego educativo #actividades recreativas #experimentación #matemáticas |
Tipo |
Artículo de revista |