Les noies i l'ensenyament tecnològic. 'Las chicas y la enseñanza tecnológica'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/02/2008
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| Resumo |
La presencia de chicas en los estudios postobligatorios de carácter tecnológico aún está marcada por la desigualdad. La creación de planes de orientación profesional no discriminadores por razones de sexo, y estrategias que favorezcan la igualdad en la enseñanza de conceptos tecnológicos son elementos facilitadores para la igualdad. |
| Identificador |
0210-2331 http://hdl.handle.net/11162/14055 B-2090-1975 CT 46 p2 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2006, n. 301, enero ; p. 49-55 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #coeducación #ciencias tecnológicas #desigualdad social #enseñanza post-obligatoria #formación profesional |
| Tipo |
Artículo de revista |
