La autoconfianza en los buenos profesores : una posibilidad de hacer ciencia de su práctica educativa.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la autora En este artículo se expone cómo los buenos profesores con confianza en sí mismos pueden provocar cambios sustanciales en los centros educativos. |
| Identificador |
1133-0589 http://hdl.handle.net/11162/13942 SE-385-1988 CT 46 p2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2007, n. 84, marzo-abril-mayo ; p. 34-39 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #conducta del profesor #confianza en sí mismo #relación profesor-alumno |
| Tipo |
Artículo de revista |
