Viaje a la teoría analítica de números desde un problema elemental.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Experiencia interdisciplinar entre la física y las matemáticas, basada en algunos de los conceptos que se trabajan en la secundaria y en la Universidad. Se proponen actividades para trabajar la Teoría de los Números. |
Identificador |
1130-488X http://hdl.handle.net/11162/13863 Gr. 752-1988 CT p2 46 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Suma. Madrid, 2004, n. 45, febrero ; p. 35-40 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #física #metodología #actividades dirigidas #actividades escolares |
Tipo |
Artículo de revista |