La historia de las matemáticas como recurso didáctico e instrumento para enriquecer culturalmente su enseñanza.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor El autor reflexiona sobre la idea de organizar una fundación didáctica para la Historia de las Matemáticas como instrumento de comprensión de sus fundamentos y de las dificultades de sus conceptos para así responder a los retos de su aprendizaje. |
| Identificador |
1130-488X http://hdl.handle.net/11162/13861 Gr. 752-1988 CT p2 46 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Suma. Madrid, 2004, n. 45, febrero ; p. 17-28 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #didáctica #historia |
| Tipo |
Artículo de revista |
