La formació permanent del professorat d'educació infantil : elements de reflexió. 'La formación permanente del profesorado de educación infantil : elementos de reflexión'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Los autores parten de la idea que los maestros de la etapa de Educación Infantil han de proyectar metodologías activas y democráticas. Estos elementos han de tenerlos en cuenta los formadores de maestros de esta etapa para favorecer su desarrollo profesional. |
Identificador |
0214-7351 http://hdl.handle.net/11162/13820 B-6986-1992 CT 46 p2 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educació. Barcelona, 2006, n. 30, primer semestre ; p. 11-24 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de formadores #escuela de párvulos #metodología #formación continua |
Tipo |
Artículo de revista |