Si ocho millones de personas...
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de la publicación Se presenta una visión particular de las matemáticas, un ejemplo de ruta matemática como recurso didáctico para utilizar con estudiantes. Esta visión se refiere a observación, interpretación, aplicación y conexión de lo que se ve. Finalmente se exponen algunas sugerencias de su aplicación en las aulas. |
| Identificador |
p. 86 1130-488X http://hdl.handle.net/11162/13729 Gr. 752-1988 ct 46 p2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Suma. Zaragoza, 2003, n. 43, junio ; p. 87-88 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas aplicadas #actividades recreativas #participación de los estudiantes #solución de problemas |
| Tipo |
Artículo de revista |
