De pesetas a euros.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se plantea y resuelve una actividad propuesta para trabajar con los alumnos, el concepto de redondeo, usando como contexto la futura situación de transformación de pesetas a euros y partiendo de las directrices que marcan la elaboración de actividades con un espíritu constructivista. Se aconseja la resolución mediante una calculadora gráfica, debido a los beneficios que su uso reporta al alumno, al dotarlo de autonomía, rapidez de cálculo o facilidad de visualización de los resultados. |
| Identificador |
1130-488X http://hdl.handle.net/11162/13618 Gr. 752-1988 ct 46 p2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Suma. Zaragoza, 2001, n. 38, noviembre ; p. 85-88 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #solución de problemas #cálculo #calculadora #participación de los estudiantes #dinero #matemáticas aplicadas |
| Tipo |
Artículo de revista |
